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校园变成暴力场?韩频现学生辱骂殴打老师事件

发布时间:2019/5/15 17:43作者:奋韩编辑-小静 阅读:433 评论: 1

内容简介:  韩国近年来学生辱骂、殴打教师事件频发,尊师重道的校园氛围不断弱化。   据韩国京畿道教育厅15日消息,2018年京畿道为处理教师权益受侵害事件,共召开521次学校教权保护委员会议,同比增加26次。由学生引起 ...

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   韩国近年来学生辱骂、殴打教师事件频发,尊师重道的校园氛围不断弱化。

   据韩国京畿道教育厅15日消息,2018年京畿道为处理教师权益受侵害事件,共召开521次学校教权保护委员会议,同比增加26次。由学生引起的教师权益受损事件占比高达92%,其中,学生辱骂教师事件最多,之后依次为妨碍课程进度、性骚扰教师、殴打教师等。

   京畿道教育厅2017年和2016年分别召开495次、465次学校教权保护委员会议。在学校教权保护委员会议中,加害学生将被实施特别教育、校内及社会公益服务、退学等处分。此外,教育厅还向受害教师提供心理咨询、法律支援。

   另据韩国教育部近日发布的统计,近五年间因学生、学生家长、同事等引发的教师权益受损事件从4009(2014)起减至2445起(2018年),但小学内发生的教师权益受损事件高速增加,2014年为42起,2015年为85起,2016年为98起,2017年为167起,2018年为208起,五年间扩大五倍。其中,由学生引起的侵权事件2014年仅25起,2018年增至122起,主要为学生威胁、殴打、辱骂、性骚扰教师等。有分析指出,目前大部分小学生都持有智能手机,学生通过上网接触到的暴力性内容加速了此类事件发生。

   京畿道教育厅相关负责人表示,教师权益不断受到侵害,反映出学校教学环境的恶化,却也体现了学生人权意识的增强。教师权力和学生人权并不冲突,为保障教师和学生权益、保证教学活动正常进行,校方应加强正确的人权观教育,政府部门也应积极同家长和学校共同打造良好教育环境,帮助和引导学生健康成长。

   教育部近日将在首尔教育大学等最近性暴力相关事件频发的10所学校展开实态调查。 





                             ——文章来源于亚洲日报

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引用 优秀金 2019/5/16 10:06
要上天啊

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