“만”的用法 1) 直接附于体词后,后续“크다(大)、길다(长)、좋다(好)、못하다(不如)……”等形容词,表示程度的比较。作宾语。如: 추위는 어제만 못하다. 不如昨天天冷。 2) 直接附于体词后,后续“하다”,表示程度、大小等与另一事物一样. 主要作谓语(合成谓语)。如: 그긋은 크기가 첫째것만하다. 那个大小与第一个一样。 “듯이(듯)”的用法 1) 用在谓词定语形后(这时保有定语时制原有的时制意义),或直接用在谓词的末尾(这时超越了时制意义),表示不肯定语气,相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。作状语。如: 그는 노한듯(이) 주먹을 불끈 쥐었다. 他好像发怒似地捏紧了拳头。 2)表示实际并非如此而自以为如此或装成如此的样子,相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。 여우는 친한 벗인듯(이) 웃으면서 살금살금 수탉에게로 다가갔다. 狐狸装着是好朋友的样子,笑着悄悄地接近了公鸡。 还能以“련듯”“런듯”的形态直接附于名词后。如: 친구들은 한집안식구련듯 웃음꽃을 피우면서 이야기를 나누고 있다. 朋友们像一家人似地边笑边谈。 为了加强语气,有时还和添意词尾“나(이나)”搭配使用。意为“就像……似地”。如: 그는 마치 연설이나 발표하듯이 그 이야기를 한시간을 하였다. 他就像发表演说似地讲那个故事讲了一个钟点。 “채”的用法 1) 直接用在体词后,表示“按照原样全部”的意思。后面可加“로”。作状语。如: 고구마를 껍질채로 삶았다. 白薯连皮煮了。 2) 用在动词定语形“ㄴ(은)”后,表示“保持原状态,进行另一动作”的意思(这种做法往往与一般情况有所不同)。作状语。如: 아이들은 놀이감을 안은채 잠들었다. 孩子们抱着玩具睡着了。 그는 눈을 감은채 걸상에 앉아있다. 他闭着眼睛坐在凳子上。 '발"的用法 用于地名或表示时间的体词后,表示火车、飞机、船等的出发地点和时间。作定语。如: 例1) 2시20분발 급행렬차. 二时二十分开出的快车。 例3)북경 10월1이발 신화통신. 新华社北京十月一日电。 “중”的用法 用在具有行动意义的名词如“(会议)、(通话)、(进行)…”等后,或用在动词的定语词尾“는、ㄴ(은)、던”后。1) 表示“正在进行中”或“状态正在持续”。作状语、谓语。如: 例1)지금 책을 읽는중이다. 现在正在读书。 例2)수술중이다. 正在手术。 例3)바쁘신중에 이렇게 찾아주셔서 감사합니다. 您那么忙,还来看我,非常感谢。 2) 表示“其中”的意思。作状语。如: 例1)다섯사람중에 세사람만 합격되었다. 五个人里头只有三个人合格。 例2)래주중에 찾아뵙겠습니다. 下周拜访您。 “조차”的用法 表示包含,相当于汉语“连…也都”的意思。一般用于消极的现象并带有不利、不满的意思。如: 例1)그방 배운 것조차 다 잊었구나! 连刚学的都忘了! “부터”的用法 1)表示时间、处所的起点,相当于汉语的“从”。如: 저녁 어덟시부터 영화를 돌립니다. 晚上八时起放电影。 表示动作出发、离开的处所时,一般不单用“부터”,而用“로부터(으로부터)”或“에서부터”,或者单用“에서”。如: 상해로부터(에서) 여기에 오자면 이틀 걸린다. 从上海到这儿要两天。 2)表示顺序的起头,相当于汉语的“从”、“先从”。 광수부터 읽으시오. 从光洙开始先念。 *“부터”经常与格词尾“로(으로)”、“에서”结合在一起,构成“로부터(으로부터)”、“에서부터”。这时主要表示动作出发和离开的场所(如前所述)。“로부터(으로부터)”在下列句子中还用作行动的主体。但局限性很大,只限于下面这种场合。相当于汉语的“由”。如: 다음은 최기호로부터 발언이 있게 됩니다. 下面由崔基浩发言。 *“부터”在有些场合也有“包含”的意思,这种包含仍带有“顺序的起头的意思。如; 자네부터 그렇게 말하면 어찌겠나? 连你也那样说,怎么办呢?(打你开始也这么说) |